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轉知雲林縣政府2017「推展社會教育有功-惠風獎」選拔及表揚績優團體/個人實施要點 106.03.29
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壹、宗旨:
選拔表揚推展社會教育有功團體及個人,表彰傑出典範成就,激勵我為人人, 人人為我理念作為,共策真善美和諧社會。
貳、依據:依本府年度教育施政計畫,加強推展社會教育規範辦理。
叁、本府推展社會教育有功團體及個人獎項榮銜簡稱為「社教有功-惠風獎」;相關之推薦、評審及表揚活動等,悉依本要點規定辦理。
肆、表揚對象包含團體及個人兩類:
  (一)團體:包括機關、學校、寺廟、企業機構或及依法設立有案之人民團體、法
人組織等。
  (二)個人:包括機關、學校教職員工或社會人士等,長年實際投入社會教育之奉
獻者。
伍、推薦/表揚對象:限本縣籍或就學/就業本縣機關/學校/企業機構之民眾及學生 <以戶籍謄本或服務/在學證明為準)。
陸、申請/舉薦類別:凡具下列積極正面強化社會教育作為,有顯著績效及深遠影響,足資矜式之團體或個人楷模,得經選拔及審薦表揚之:

一、推展終身教育,培養民眾終身學習態度及習慣,建構學習社會。
二、推廣社區教育,充實公民素養,促進公民社會之發展。
三、推廣童軍教育,參與社會服務活動,促進社會安和樂利。
四、推展高齡教育,充實高齡者活動內涵,創新高齡教育發展。
五、推廣家庭教育,促進家庭和諧,發揮家庭教育功能。
六、推動多元文化內涵,關注特定族群,提升教育優先對象之知能。
七、從事社會藝術教育、推廣及傳承工作,提升民眾藝術素養。
八、推行社會特殊教育,協助身心障礙者及其家人,促進身心障礙者自立自強。
九、推展環境教育,宣導民眾愛護環境資源,建立資源永續利用觀念,提升國民生活品質。
十、推動心靈改革,營建和諧社會。
十一、捐資文教活動基金,獎助終身學習及社教活動推廣,成立社教機構或充實其設施。
十二、從事社會教育學術研究或社會教育行政實務工作,提升社教品質。
十三、其他推廣交通安全教育、大眾科技教育、消費者教育、人權教育、生命教育、性別平等教育、媒體素養教育等著有功績者。
 十四、其他符合社會教育範疇,有特殊足資矜式事蹟,著有具體功蹟作為足資表揚者。

柒、推薦程序:推展社會教育有功團體及個人之選拔推薦,由各機關、學校、公益法人團體等舉薦,經深入詳實縝密查證初評後,併附具體顯著事蹟證明,於年度5月1日前備函郵寄本縣承辦學校彙辦審薦事宜(郵戳為憑,逾期或資料不齊全者,不予受理)。


捌、評審方式:本府(教育處)彙整審查後,邀請專家學者、相關權責機關代表及社會公正團體(人士),組成評審委員會,必要時得實地查證。
 
玖、表揚方式:推展社會教育有功-惠風獎團體及個人表揚,分團體獎及個人獎兩類,併同「雲林之光」、「孝行楷模」等績優聯合表揚大會辦理。

拾、附則:


 一、本縣各附屬機關、各級學校、鄉鎮市公所、社教機構(圖書館)、及依法立案之文教
法人等,均得本於職權,主動舉薦推展社會教育有功團體及個人。
二、推薦推展社會教育有功團體及個人,應本審慎客觀及長年常態具體作為原則,綜覈符
實深入評鑑後,擇優推薦(單位推薦原則一人為限)。
 三、推薦推展社教有功表揚請上揭機關團體擴大宣導表揚,多面向深化推展社教活動效應。
 四、凡曾接受表揚之團體或個人至為榮耀,5年內不再受理推薦。
 五、推薦表之項次內容,請依下列規定詳實填寫,以利彙整審查及評審:

 (一)「顯著事蹟」欄,以近3年功績成就為主,依事蹟發生先後,檢附佐證敘明。
 (二)推薦單位應初審相關資料,「推薦意見」欄應加註評語,「推薦單位欄」加蓋印信,
備妥有關證明書文件及優良事蹟活動照片(3〜5張)供參。
(三)請被推薦人附正面照片兩張;團體沿革/個人簡歷(以100字為限,條列說明),顯著
事蹟以近3年之重要事蹟為主,依事蹟發生先後,條列敘明。 
(四)推薦「推展社會教育有功團體及個人」單位,應評撰約600〜800字「舉薦短文/評語」,
綜合簡介被推薦者之事蹟及貢獻,並自附標題。

附加檔案:  下載 Word 檔(doc)_將另新視窗
公佈單位: 民政課
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